內容介紹:
無論三角形再怎麼努力，
都不能跟圓形一樣滾動……
或者，像正方形那樣穩重。
所以，她決定出發去尋找
跟她長得一模一樣的朋友。
可是，就算找到其他的三角形，
她總覺得還是缺少了些什麼。
三角形可以找到一個
真正屬於她的地方嗎？
★繪本界新銳之星雙人組合★
帶領孩子一起和形狀作朋友，擁抱各種「不一樣」的驚喜！
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◆用繽紛色彩，引導孩子們找到他的獨特性；幫助大人們解開迷惘的心。──大山姐姐（睡前故事來抱抱Podcast）
◆除了形狀認知與創意聯想的視覺探索，孩子從追求秩序獲得歸屬感、歷經自我認同與社會化的碰撞、認識多元的存在並學習包容與接納……這些過程都縮影在這個看似幼齡的故事裡。作者用淺白的架構撐起了深遠的寓意。──呂紹芃 （Moms Murmurs版主）
◆從黃色三角形出發，經歷了與其他形狀互動、合作、衝突的過程。聽到三角形內在的聲音，從困惑、挫折、難過中依然不放棄找尋自己的意義。最後他發現鼓舞自己的聲音──就算成為唯一的三角形也能接納自己。當孩子自我懷疑的時候，三角形的故事提供了一個想像的空間：如何發現自己和肯定自己。──邱寶慧（藝術治療師）
◆輕鬆俏皮的《什麼形狀，都行！》以不同的幾何形狀作主角，凸顯朋友間的相同與相異點，並透過遊戲呈現彼此建立、表達及維持友誼的挑戰和歡樂，讓孩子感受交友及尋找自我時面臨的兩難情境。畫面中的對比與拼湊，讓孩子發現事物是由點、線、面構成的形狀加上色彩組成，促進觀察力及想像物體拆解與組合後的可能樣貌。還可以將文字當作點，經過點線面的排列，形成一首三角「圖形詩」。──葉嘉青（臺灣師範大學講師暨臺灣閱讀協會常務理事）
◆形狀與顏色隨時發生我們的周圍，仔細想想自己想要成為什麼樣的形狀與顏色。──賴嘉綾 （作家、繪本評論人）
